5月4日青年节，山下小学一群“准青年”的学子，第五次踏上科考之路，对小北溪的水质开展一年一度的科学调查。在开展调查之前，通过报名和选拔出来的19名学生利用两个午休时间，开展头脑风暴，对水质考察的目地，对象，方法进行了激烈的辩论，并对考查中可能出现结果以及这些结果对应的因素进行了预测，从而制定了严谨的科学调查方案。4日中午，按照既定的方案，19名同学再次踏上了科学考察的道路，在每一个考察点，同学们认真的在自己设计的记录表中记录数据，并对数据的可靠性及影响因素提出了自己的猜测，顺着水流而下，孩子们在不断的记录中，发行了和之前讨论一致的，也发行了不一致的，并提出了自己的问题和猜测。

　　又一年水质考查，同学们利用自己学到的科学知识和技能完成了自己设计的实验，从而进一步的发现了科学实践是需要不断的修正与完善的。山小每一次科考都是对科学课堂的拓展和延伸，也是对党中央提出的“两山”理念的诠释。