为确保教学常规环节的扎实有效，实现教学过程的有序性、规范性和创新性，切实提高教育教学质量，永康二中于4月28日对全体教师的备课情况进行了详细检查。

　　检查按学科进行了分组，并把近三年新入职的青年教师单独进行了分组，各学科教研组长、备课组长按学科进行交叉检查，青年教师组由各教研组长亲自检查。

　　各学科教研组长、备课组长严格按照学校教务处要求，从多维度对教师备课情况进行对标检查。

　　老师们教学重难点把握准确，教学内容主次分明，教学目标目标清楚明白、具体，易激发兴趣，引导自主探究、合作交流、练习设计体现知识的综合运用，形式多样，分量与难度适中，学法指导得当。教案规范完整，教学过程设计完整有序，既体现知识结构，又突出学生活动设计，体现教学民主、以学生为主体的理念。

　　各教研组长从教案书写、教案数量、教学目标、教学重难点、教学过程设计、作业设计、板书设计、教学反思八块内容细化评分，青年教师优秀教案评比结果如下：

　　课堂教学是不断追求完善的过程，而备课是教学的基础，教案是上好一节课的前提，教学常规检查助推教师成长发展，为提高教学质量奠定坚实的基础。